Manager Onderwijsondersteuning 0,8-1,0 fte | schaal 12 in Roosendaal

Wil jij het verschil maken voor inclusief onderwijs? Ben jij een ervaren leidinggevende uit het onderwijs die professionals verbindt, uitvoering en kwaliteit bij elkaar brengt en samen met scholen en netwerkpartners werkt aan inclusief onderwijs? Krijg je energie van en wil je graag mee verder bouwen aan een samenwerkingsverband dat inzet op innovatie en inclusie? Dan zoekt swv ROOS vo jou als Manager Onderwijsondersteuning inclusief onderwijs.

Waar ga je werken? Swv ROOS vo is een samenwerkingsverband voor passend onderwijs in de regio Roosendaal, Moerdijk en Halderberge. Het ondersteuningsplan 2026-2030 beschrijft de ambities voor de aankomende vier jaar: de ontwikkeling naar inclusief onderwijs, het bevorderen van kansengelijkheid en het in stand houden en doorontwikkelen van een dekkend netwerk van onderwijs- en ondersteuningsvoorzieningen. De Manager Onderwijsondersteuning inclusief onderwijs speelt een centrale rol in de vertaling van deze koers – in samenwerking met onze netwerkpartners - naar de dagelijkse praktijk.

Jouw positie: Je geeft integraal leiding aan onze pijler Onderwijsondersteuning. Je rapporteert rechtstreeks aan de directeur-bestuurder en maakt samen met haar en de strategisch beleidsadviseur deel uit van de driehoek. De twee functies onder de directeur-bestuurder zijn nevengeschikt. Ook werk je nauw samen met het primair onderwijs. Je bent verantwoordelijk voor de uitvoering en doorontwikkeling van alles wat binnen het samenwerkingsverband samenhangt met onderwijsondersteuning aan leerlingen, docenten, scholen en schoolbesturen. Dit omvat onder andere onderwerpen als de extra ondersteuning op scholen, toelaatbaarheidsverklaringen, de samenwerking met het gespecialiseerde onderwijs, de samenwerking onder onderwijs-jeugdhulp, de inzet en ontwikkeling van bovenschoolse voorzieningen en thema’s als thuiszitters, vrijstellingen en jongeren vanuit de gesloten jeugdzorg.

Je geeft leiding aan de professionals die hierbij betrokken zijn en bent verantwoordelijk voor de kwaliteit, continuïteit en resultaten van de pijler Onderwijsondersteuning. Je houdt de kaders en de bedoeling van het samenwerkingsverband voor ogen bij alles wat je doet. Je ontwikkelt samen met de professionals de herkenbare, professionele en toekomstbestendige ondersteuning verder. Je doet dit vanuit de verbinding met scholen, voorzieningen en relevante netwerkpartners. De integrale beleidsagenda is belegd bij de strategisch beleidsadviseur. Jij brengt vanuit de praktijk resultaten, signalen, data en verbetervragen in voor beleid en kwaliteitsontwikkeling. Je voert regie op en creëert draagvlak voor de implementatie van het beleid, zowel intern als in het netwerk.

Wat ga je doen? Je geeft integraal leiding aan de ondersteuningsprofessionals (zoals orthopedagogen, begeleiders passend onderwijs en deels personeel op bovenschoolse voorzieningen/in ontwikkeling zijnde opdc). Je begeleidt hen op dagelijkse basis als individu en als (deel)groep op het swv en op de locaties waar ze werken. Je zorgt voor heldere verantwoordelijkheden, werkverdeling, professionele ontwikkeling en samenwerking. Je bent verantwoordelijk voor personele inzet, capaciteit, functioneren en duurzame inzetbaarheid binnen het ondersteuningsdomein en brengt tijdig formatie- en ontwikkelvraagstukken in. Je draagt bij aan de uitvoering van het ondersteuningsplan en het jaarplan en vertaalt de kaders en ambities uit naar een effectieve en uitvoerbare ondersteuningspraktijk.

Je bewaakt de kwaliteit, continuïteit en resultaten van verschillende onderwerpen en domeinen (in werkgroepen) op het gebied van ondersteuning en stuurt op concrete verbetermaatregelen waar dat nodig is. Je ontwikkelt de ondersteuningsorganisatie verder en zorgt voor samenhang tussen ondersteuningsroutes, arrangementen, voorzieningen, toeleiding en relevante casuïstiek. Je bewaakt de kwaliteit en samenhang van de processen rond toeleiding en toelaatbaarheidsverklaring en de aansluiting daarvan op de ondersteuningspraktijk. Je onderhoudt structureel contact met scholen en inhoudelijke netwerken en haalt actief signalen, behoeften en ontwikkelingen uit de praktijk op. Je creëert draagvlak voor strategisch keuzes en bijbehorende doelen en afspraken. Je faciliteert de samenwerking tussen schoolbesturen, gemeenten, jeugdhulp en andere ketenpartners waar dit voor de ondersteuningsopgave nodig is.

Je levert periodiek heldere managementinformatie over voortgang, resultaten, trends, risico's, capaciteit en voorzieningen en vertaalt deze waar nodig naar voorstellen voor beleid of bestuurlijke besluitvorming. Je levert input voor en bewaakt, binnen de afgesproken verantwoordelijkheidsverdeling, formatie en middelen van het ondersteuningsdomein. Je draagt actief bij aan een professionele, lerende en resultaatgerichte cultuur waar Welkom met een hoofdletter geleefd wordt.