Docent Frans 2e graad in Zeist

Docent Frans 2e graad in Zeist

Zeist Fulltime 49500 - 60500 € / jaar (geschat) Op locatie
J

In één oogopslag

  • Taken: Geef inspirerende Franse lessen aan leerlingen in klas 7 en 8.
  • Bedrijf: De Stichtse Vrije School, een gezellige vrijeschool in Zeist.
  • Voordelen: Ondersteuning van een coach en een warm team om je te helpen groeien.
  • Overige informatie: Een dynamische school met ruimte voor jouw ideeën en initiatieven.
  • Waarom deze baan: Maak een verschil in de ontwikkeling van leerlingen met een unieke onderwijsvisie.
  • Kwalificaties: Je hebt een 2e of 1e graads bevoegdheid en passie voor persoonlijke ontwikkeling.

Het verwachte salaris ligt tussen 49500 - 60500 € per jaar.

Wij zoeken een enthousiaste vrijeschoolleraar Frans voor het geven van vaklessen in klas 7 en 8. De Stichtse Vrije School is een school voor vrijeschoolonderwijs voor mavo, havo en vwo in Zeist. De docenten en medewerkers werken vanuit het gedachtengoed van Rudolf Steiner; de grondlegger van de antroposofie. Het leerplan dat hierop gebaseerd is, geeft de leerlingen de ruimte om zich te ontwikkelen en daardoor ‘te worden wie ze zijn’. Het onderwijs wordt afgestemd op de leeftijd en ontwikkelingsfase van een leerling.

De Stichtse Vrije School is een gezellige school in een markant gebouw uit de jaren ’30 van de vorige eeuw. Gedurende de laatste decennia is er nieuwbouw gepleegd en nu staan we aan de vooravond van een grote verbouwing omdat het leerlingaantal blijft toenemen. Op dit moment telt de school 711 leerlingen en 125 enthousiaste medewerkers. Als je op de Stichtse Vrije School komt werken word je onderdeel van een team en een vakgroep. Het eerste jaar krijg je naast een maatje uit je vakgroep ook een onderwijscoach toegewezen. We vinden het belangrijk dat nieuwe collega’s een goede, stevige start kunnen maken en ons doel is dat zij zich snel thuis zullen voelen in de school. Ook vindt er in het eerste jaar een cursus voor nieuwe collega’s plaats waarin je de achtergronden van de antroposofie leert kennen en ook hoe je dit gedachtengoed kan vertalen naar de dagelijkse lespraktijk. Een nieuwsgierige, open houding tav de antroposofie wordt gewaardeerd.

Functie-eisen

  • De kandidaat heeft een 2e of 1e graads bevoegdheid.
  • Ondersteunt leerlingen niet alleen lesinhoudelijk, maar ook in de persoonlijke ontwikkeling.
  • Kan zorgdragen voor een veilig klimaat in de klas.
  • Biedt structuur en overzicht aan de leerlingen.
  • Is in staat de eigen lessen te ontwikkelen met als basis het leerplan van het voortgezet vrijeschoolonderwijs.
  • Is betrokken en belangstellend ten opzichte van leerlingen, collega’s en de samenleving.
  • Neemt verantwoordelijkheid en ontplooit initiatieven.

Arbeidsvoorwaarden

Salariëring en arbeidsvoorwaarden verlopen volgens de CAO-Voortgezet Onderwijs.

Sollicitatieprocedure

Herken je jezelf in het door ons geschetste profiel en hebben we je enthousiast gemaakt? We nodigen je dan graag uit om te solliciteren. Wil je meer informatie? Marieke van Eendenburg, teamleider, vertelt je graag meer over deze functie. Je kunt haar bereiken via mail m.vaneendenburg@svszeist.nl. Je kunt solliciteren door via Meesterbaan een korte motivatie te delen met een cv.

Docent Frans 2e graad in Zeist werkgever: Jobiqo

Bij KBS De Toermalijn, onderdeel van Nestas, bieden we een inspirerende en ondersteunende werkomgeving waar onderwijsprofessionals de kans krijgen om te groeien en zich te ontwikkelen. Onze cultuur is gebaseerd op samenwerking, vertrouwen en innovatie, waardoor je als leerkracht niet alleen bijdraagt aan de ontwikkeling van leerlingen, maar ook aan je eigen professionele groei. Met aantrekkelijke arbeidsvoorwaarden en een focus op toekomstgericht onderwijs, maken wij het verschil voor elk kind in een veilige en stimulerende omgeving.

J

Contactgegevens:

Recruitmentteam van Jobiqo

Wij denken dat je deze vaardigheden nodig hebt om als Docent Frans 2e graad in Zeist te schitteren

2e of 1e graads bevoegdheid
Lesinhoudelijke ondersteuning
Persoonlijke ontwikkeling van leerlingen
Veilig klimaat in de klas
Structuur en overzicht bieden
Eigen lessen ontwikkelen
Betrokkenheid bij leerlingen