Vice Dean of Education Erasmus School of Economics Title (0,4 – 0,6 fte) in Rotterdam

We are looking for een sterke, inclusieve en teamgerichte academische leider.

Erasmus School of Economics is op zoek naar een inspirerende nieuwe Vice Dean of Education vanaf 1 januari 2027, aangezien de aanstelling van de huidige Vice Dean of Education op die datum afloopt. We zoeken een sterke, inclusieve en teamgerichte academische leider met een samenwerkende leiderschapsstijl, een sterke toewijding aan onderwijskwaliteit en het vermogen om mensen samen te brengen in een ondersteunende academische omgeving.

De rol van Vice Dean of Education is dynamisch met een breed en gevarieerd portfolio, dat aanzienlijke mogelijkheden biedt voor impact op de onderwijsagenda van de School. De Vice Dean of Education werkt samen met interne en externe belanghebbenden om de levering van hoogwaardig onderwijs voor de studenten en continue verbetering van academische programma's te waarborgen. Geschikte en op maat gemaakte ondersteuning wordt geboden in overleg met het Management Team (MT), zodat de rol van Vice Dean effectief kan worden vervuld.

Deze functie biedt ook een uitstekende kans voor verdere professionele ontwikkeling in leiderschap, beleidsontwikkeling en het beheer van interne en externe belanghebbenden. De Vice Dean of Education is verantwoordelijk voor het onderwijsportfolio en zorgt voor de kwaliteit en samenhang van het onderwijs binnen de School. Deze positie richt zich op het ontwikkelen, waarborgen en verder versterken van het onderwijsbeleid van de School voor zowel initiële als post-initiële opleidingen in lijn met de strategie van de School en de universiteit.

Als strategische sparringpartner van de Dean en lid van het MT draagt deze rol bij aan geïntegreerde besluitvorming en het ontwikkelen van voorstellen in onderwijsstrategie en beleidskaders. In deze rol superviseer je de Programmamanager en zorg je voor afstemming tussen onderwijsstrategie, de afdelingen, onderwijsoperaties en Schoolmiddelen. Regelmatige vergaderingen met het MT, Directeuren, Programmamanager, Hoofd Studentenzaken, Hoofd Leer- en Innovatieteams en beleidsmedewerkers maken deel uit van de dagelijkse verantwoordelijkheden.

Buitenlandse vertegenwoordiging vormt een belangrijk aspect van deze functie. De Vice Dean vertegenwoordigt de School in universiteitsbrede onderwijsorganen. Daarnaast bevordert de Vice Dean actief de diploma-opleidingen en onderwijsontwikkelingen binnen de School, over de universiteit heen en met maatschappelijke partners en externe belanghebbenden, zoals de aangesloten bedrijven die post-initiële opleidingen aanbieden.

Belangrijkste verantwoordelijkheden

• Strategische Onderwijsplanning en Beleidsontwikkeling: Ontwikkelen en formuleren van een strategische langetermijnvisie voor onderwijs binnen de School.
• Programma- en Kwaliteitskaderontwikkeling: Vaststellen van kaders en ontwikkelen van voorstellen, waaronder de structuur van diploma-opleidingen, onderwijskwaliteit en kwaliteitsborging.
• Evaluatie en Accreditatiebeheer: Verantwoordelijkheid voor interne en externe evaluaties van onderwijs, inclusief toezicht op accreditaties en programmapreviews.

Functie-eisen

• Ervaren Universitair Hoofddocent of Hoogleraar met een aantoonbare staat van dienst in academisch leiderschap, onderwijs en universitaire dienstverlening.
• Sterke strategische denker met een duidelijke visie voor academisch onderwijs en een toewijding aan onderwijskwaliteit, interdisciplinariteit, diversiteit en maatschappelijke impact.
• Een samenwerkende en inclusieve leiderschapsstijl gecombineerd met sterke organisatorische en administratieve vaardigheden en bewezen leiderschapservaring.
• Aantoonbare expertise in onderwijskundige innovatie op zowel Bachelor- als Master-niveau, en ervaring met en/of affiniteit voor kwaliteitsborging en accreditatieprocessen.
• Uitstekende vaardigheden in stakeholdermanagement, met het vermogen om verschillende perspectieven in balans te brengen en open en transparant te communiceren.
• Een proactieve en flexibele mindset, waarbij gedeeld succes boven individuele perspectieven wordt gesteld.
• Het vermogen om sterke relaties op te bouwen binnen de School en de toewijding om individuele en teaminspanningen af te stemmen op de bredere doelstellingen van de School.
• Grondige kennis van, of het vermogen om snel te navigeren door, het Nederlandse hoger onderwijssysteem.
• Uitstekende schriftelijke en mondelinge communicatieve vaardigheden in het Nederlands (CEFR C1) en goede beheersing van het Engels (CEFR C1).

Competenties:

• Milieu- en politieke bewustwording
• Administratieve gevoeligheid
• Visie en strategisch denken
• Verbinden en samenwerkend leiderschap
• Overtuigingskracht en beïnvloedingsvaardigheden

Arbeidsvoorwaarden en voordelen

Wij bieden je een internationaal georiënteerde en gevarieerde baan in een enthousiast team, met uitstekende arbeidsvoorwaarden volgens de CAO voor Nederlandse Universiteiten (CAO-NU). De voorkeur startdatum van deze functie is 01-JAN-2027 en je zult gevestigd zijn bij Erasmus School of Economics (ESE) in Rotterdam. Deze functie is voor 0.4 fte - 0.6 fte. Het salaris is afhankelijk van je huidige UFO-profiel, ervaring en kennis en varieert van een minimum van € 7.475 tot een maximum van € 10.815 bruto per maand (waar van toepassing Schaal Hoogleraar 2) op basis van een fulltime basis (38 uur), in overeenstemming met de CAO-NU. Het contract wordt aangeboden voor een periode van 1 jaar en kan worden omgezet in een arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd als geschiktheid is bewezen en indien voortzetting in dezelfde functie, als (financiële en/of organisatorische) omstandigheden hetzelfde blijven.

Alles wat we je verder bieden, vind je hieronder!

• Alles wat je nodig hebt voor een goede werk-privébalans: de optie om vanuit huis te werken in overleg met je manager, 41 dagen betaald verlof bij een 40-urige contract, 8% vakantiegeld en een 8,3% eindejaarsbonus, en een aanzienlijke korting op een abonnement voor ons sportcentrum op de campus!
• Duurzame, inclusieve en diverse werkomgeving met een open cultuur, waar je jezelf kunt zijn en we aandacht hebben voor elkaar en de wereld om ons heen. Maak optimaal gebruik van ons fietsbudget, of sluit je aan bij netwerken zoals FAME, EUR Disability Staff Network of QuEUR.
• Tijd en ruimte voor jouw ontwikkeling in de breedste zin: ontwikkelingsdagen en een persoonlijk loopbaanbudget en gratis toegang tot onze universiteitsbibliotheek.
• Goede pensioenregeling met ABP waarbij EUR 2/3 bijdraagt, kortingen op diverse collectieve verzekeringen bij Zilveren Kruis Achmea, Loyalis en Allianz, en vergoeding voor reizen, thuiswerken en internetgebruik thuis.
• Combineer je momenteel je baan met ouderschap, of wil je dat in de toekomst doen? EUR biedt gedeeltelijk betaald ouderschapsverlof en volledig betaald aanvullend geboorteverlof voor partners, en onze campus beschikt over een kinderopvang (kinderopvang niet betaald door EUR).
• Verhuis je naar Nederland voor je baan bij EUR? Dan kom je mogelijk in aanmerking voor de Expat-regeling als je voldoet aan de eisen van de Belastingdienst, en met ons Dual Career Programma helpen we ook je partner bij het vinden van de juiste baan voor hen.

Werkgever

Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) is een internationaal georiënteerde universiteit met een sterke sociale oriëntatie in haar onderwijs en onderzoek, zoals verwoord in onze missie ‘Creating positive societal impact’. EUR is de thuisbasis van 4.100 academici en professionals en bijna 33.000 studenten uit meer dan 140 landen. Alles wat we doen, doen we onder het credo The Erasmian Way – Making Minds Matter. We zijn wereldburgers, verbindend, ondernemend, open-minded en sociaal betrokken. Deze Erasmian Values fungeren als ons interne kompas en creëren het onderscheidende en herkenbare profiel van EUR. Vanuit deze waarden werken onze medewerkers nauw samen om maatschappelijke uitdagingen op te lossen vanuit de dynamische en kosmopolitische stad Rotterdam. Dankzij de hoge kwaliteit en positieve maatschappelijke impact van ons onderzoek en onderwijs kan EUR concurreren met de top Europese universiteiten.

Faculteit / Instituut / Centrale dienst

Erasmus School of Economics (ESE) is een toonaangevende school in economie in Nederland. Het heeft een sterke internationale reputatie en streeft naar uitstekend onderzoek. Bovendien biedt het uitstekende onderwijs op BA-, MA- en Ph.D.-niveau. Veel onderzoek aan de Erasmus School of Economics is beleidsrelevant, heeft sociale impact en biedt een sterke onderzoekscultuur, ruime onderzoeksbronnen en relatief lage leslasten.

Aanvullende informatie

Ben je enthousiast over de functie maar wil je eerst een paar vragen stellen? Je kunt contact opnemen met de Dean, prof. dr. Patrick Groenen.

Als je meer wilt weten over de procedure of over werken bij EUR in het algemeen, neem dan contact op met onze Corporate Recruiter Natascha Aerts-Hooi.

Voor interne en externe kandidaten: Wij verwelkomen aanvragen van Hoogleraren en Senior Associate Professors. Hoewel een Hoogleraarschap geen vereiste is voor aanstelling, moeten kandidaten op het niveau van Senior Associate Professor zowel de bereidheid als het potentieel aantonen om door te groeien naar een Hoogleraarschap binnen de Erasmus School of Economics. Gezien de strategische leiderschapsverantwoordelijkheden die gepaard gaan met de rol van Vice Dean, moeten kandidaten in staat zijn om de eisen van de functie te combineren met een geloofwaardige weg naar promotie naar Hoogleraar. Dit weerspiegelt de senior academische status en strategisch leiderschap die in de rol worden verwacht. De rol van Vice Dean wordt verwacht ongeveer 0.4-0.6 FTE te omvatten, hoewel we openstaan voor het bespreken van alternatieve regelingen voor kandidaten die een sterke aansluiting bij de functie en de behoeften van de School kunnen aantonen. Voor kandidaten die solliciteren van buiten de Erasmus Universiteit Rotterdam, zou de rol doorgaans worden gecombineerd met academische verantwoordelijkheden, zoals onderwijs, onderzoek en/of maatschappelijke betrokkenheid binnen een van onze academische afdelingen. We verwelkomen gesprekken over hoe deze rol het meest effectief kan worden ingebed binnen het bredere academische profiel van een kandidaat.