In één oogopslag
- Taken: Ondersteun docenten en geef praktijklessen aan leerlingen in een diverse omgeving.
- Bedrijf: Een betrokken en professioneel team binnen het praktijkonderwijs.
- Voordelen: Goede werksfeer, begeleiding bij je loopbaan en een salaris volgens CAO-VO.
- Overige informatie: Een dynamische rol met ruimte voor persoonlijke groei en betrokkenheid bij onze schoolidentiteit.
- Waarom deze baan: Maak een verschil in het leven van leerlingen en stimuleer hun ontwikkeling.
- Kwalificaties: Flexibel, teamspeler met MBO-4 of vergelijkbare opleiding en een hart voor leerlingen.
Het verwachte salaris ligt tussen 2475 - 3025 € per maand.
Wij zijn voor locatie Marnix, afdeling Praktijkonderwijs, op zoek naar een oproepkracht onderwijsassistent. Het betreft een heel diverse functie ter ondersteuning van de docenten in de lessen, het geven van praktijklessen en het verzorgen van diverse andere soorten van begeleiding aan leerlingen. Als onderwijsassistent weet je de praktische kanten van de vakken dicht bij de belevingswereld van de leerlingen te brengen. Heb jij hart voor leerlingen, sta je stevig in je schoenen en weet jij leerlingen aan te spreken, te stimuleren en te ondersteunen? Dan zijn wij op zoek naar jou!
Oproepcontract
Praktijkonderwijs biedt onderwijs aan leerlingen van 12 tot 18 jaar, die voorbereid worden op de overstap naar arbeid, vervolgonderwijs of dagbesteding. De belangrijkste kenmerken van leerlingen binnen het praktijkonderwijs zijn dat ze:
- Vooral leren door dingen te doen;
- Moeite hebben met leren uit boeken;
- Een leerachterstand hebben bij belangrijke vakken als lezen en rekenen;
- Een veilige leeromgeving nodig hebben.
Wat bieden wij jou?
- Een goede werksfeer in een betrokken en professioneel team;
- Begeleiding bij de start van je loopbaan op onze locatie;
- Een salaris conform de CAO-VO en goede secundaire arbeidsvoorwaarden.
Jouw taken
- Leerlingen zorg bieden bij de theorielessen;
- Praktijklessen geven aan groepjes van 7-8 leerlingen;
- Leerlingen extra aandacht geven waar nodig;
- Meedenken met de ontwikkeling van de afdeling en het team waar je werkzaam bent;
- Overige taken gerelateerd aan de functie.
Wat vragen wij?
- Iemand die in teamverband kan werken;
- Je bent flexibel inzetbaar;
- Je hebt een stabiele persoonlijkheid en kunt tegen een stootje;
- Je schrikt niet van lastig gedrag, maar zoekt de positieve kant van de leerling;
- Je ziet de individuele ontwikkeling van de leerlingen als een uitdaging;
- Je bent bevoegd als onderwijsassistent (MBO-4) of een vergelijkbare opleiding;
- Je bent een doener met MBO+ werk- en denkniveau.
Betrokkenheid bij de identiteit van onze school: je bent christen en (doop)lid van één van de kerken uit onze achterban.
Werken bijboeiend, spannend en afwisselend
Reformatorisch voortgezet onderwijs. Scholengroep Driestar- Wartburg is een christelijke school op reformatorisch grondslag voor voortgezet onderwijs. Gods Woord, de Bijbel, is voor ons de Bron van waaruit wij ons onderwijs verzorgen. Door vorming en toerusting bereiden we leerlingen voor om als christen hun plaats in de maatschappij in te nemen. Als (mogelijk) nieuwe collega ben jij een identificatiepersoon die hieraan een bijdrage levert.
Meer weten? Neem voor meer informatie contact op met Rianne van der Wildt via e-mail rvanderwildt@driestarwartburg.nl of telefonisch via 078-6392800. Geïnteresseerden nodigen we van harte uit vooraf een dag(deel) mee te lopen.
Oproepkracht onderwijsassistent praktijkonderwijs Marnix 0,1 - 0,1 FTE Praktijkonderwijs werkgever: Driestarwartburg
Bij Scholengroep Driestar-Wartburg bieden we een unieke kans om te werken in een betrokken en professioneel team binnen het praktijkonderwijs. Onze locatie Marnix staat voor een goede werksfeer, waar je de kans krijgt om leerlingen op een praktische manier te ondersteunen en te begeleiden in hun ontwikkeling. Met uitstekende begeleiding bij de start van je loopbaan en een salaris conform de CAO-VO, zijn wij een aantrekkelijke werkgever voor diegenen die een betekenisvolle bijdrage willen leveren aan het onderwijs.
