Junior School Class Teacher (Maternity Cover) – Full Time in Amsterdam

We are looking for een Junior School Class Teacher om ons fulltime te vergezellen, 1 FTE, vijf dagen per week van maandag tot vrijdag. De rol is voor zwangerschapsverlof en loopt idealiter van november 2026 tot juli 2027.

Doel van de functie

De primaire doelstelling van de Junior School Class Teacher is om verantwoordelijkheid te nemen voor de academische en persoonlijke ontwikkeling van een aangewezen klas kinderen, waarbij een veilige en ondersteunende leeromgeving wordt gegarandeerd en een breed, evenwichtig, relevant en stimulerend curriculum wordt aangeboden om de beste resultaten voor alle kinderen te behalen.

Verantwoordelijkheden van de Junior School Class Teacher omvatten:

• Actief ondersteunen en bevorderen van de visie, ethos en positieve cultuur van The British School of Amsterdam.
• Zoeken naar mogelijkheden om de ‘drie pijlers’ van de visie te ontwikkelen en in te bedden met alle belanghebbenden: om te koesteren, te inspireren en te empoweren.
• Hoogwaardige lessen plannen, onderwijzen en evalueren, waarbij elke leerling wordt geïnspireerd om van leren te houden, hoge normen te behalen en uitstekende vooruitgang te boeken.
• Verantwoordelijkheid nemen voor de zorg, het welzijn en de bescherming van alle leerlingen, in overeenstemming met het schoolbeleid.
• Uitstekende relaties opbouwen met leerlingen, collega's en ouders.
• Nauw samenwerken met teamleden om samenhangende korte en middellange termijnplannen / leerplannen te plannen, uit te voeren en te evalueren, die consistent zijn binnen de jaarlaag.
• Effectief samenwerken met onderwijsassistenten en hen ondersteunen, begeleiden en in staat stellen om hoogwaardige ondersteuning te bieden aan alle leerlingen in de klas.
• Passende voorzieningen treffen voor leerlingen met aanvullende behoeften en Engelse taalvaardigheid (in samenwerking met de teams voor Leerondersteuning en EAL).
• Een veilige, georganiseerde en doelgerichte klasomgeving creëren en onderhouden waar middelen georganiseerd en toegankelijk zijn, ter bevordering van de onafhankelijkheid van kinderen.
• Consistente, positieve gedragingen te allen tijde bevorderen.
• Beoordelingsrecords bijhouden en rapporteren over de voortgang van leerlingen aan senior leiders en aan ouders/verzorgers, in overeenstemming met het schoolbeleid.
• Actief deelnemen aan het bredere leven van de school, bijvoorbeeld het geven van bijeenkomsten, toezicht houden tijdens speeltijd of lunchtijd, ondersteuning bieden bij educatieve bezoeken, inclusief residentiële kampen (indien van toepassing), leidinggeven aan een buitenschoolse activiteit, voorbereiden op jaarlaagshows.
• Actief deelnemen aan personeelsvergaderingen en andere trainingssessies.
• Verantwoordelijkheid nemen en toewijding tonen aan voortdurende professionele ontwikkeling.
• De missie, visie en waarden van de school ondersteunen en handhaven.

Persoonspecificatie

Ervaring

• Volledig gekwalificeerde leraar met QTS of gelijkwaardig.
• Minimaal drie jaar ervaring met het onderwijzen van het National Curriculum voor Engeland.
• Ervaring met leerlingen die de Engelse taal leren of de wens om zijn/haar ervaring en vaardigheden in EAL-onderwijs en -leerstrategieën uit te breiden.
• Ervaring met het onderwijzen van kinderen met aanvullende behoeften binnen een reguliere klas.
• Ervaring met het gebruik van verschillende beoordelingsinstrumenten om de voortgang en prestaties van leerlingen te stimuleren.
• Ervaring met het leiden van een curriculumonderdeel of een aspect van curriculumontwikkeling.
• Ervaring met werken in een internationale school (voordeel).

Vaardigheden, Kennis en Vermogen

• Uitstekende interpersoonlijke vaardigheden.
• Een positieve benadering van professionele ontwikkeling.
• Sterke vakkennis in kern- en basisvakken op junior niveau.
• Toont vriendelijkheid, empathie en positiviteit in communicatie.
• Uitstekende organisatorische en klasmanagementvaardigheden, inclusief zelfverzekerd gebruik van ICT.
• Toewijding aan bescherming, welzijn van leerlingen en het bieden van uitzonderlijke zorg.
• Uitstekende organisatie- en tijdmanagementvaardigheden.
• Ervaring met werken als onderdeel van een succesvol, ondersteunend team.
• Vermogen om binnen en volgens alle schoolbeleid te werken, zoals kindbescherming, gezondheid en veiligheid, gedrag en beoordeling.

Veiligheid

The British School of Amsterdam is toegewijd aan het beschermen en bevorderen van het welzijn van kinderen en verwacht dat al het personeel en vrijwilligers deze toewijding delen. Het aanbod van de rol zal worden gedaan onder voorbehoud van ontvangst van tevreden referenties, bewijs van relevante kwalificaties, identificatiecontroles en andere veiligheidscontroles, inclusief achtergrondcontroles in het buitenland (indien van toepassing).

Diversiteit, Gelijkheid en Inclusie (DEI)

The British School of Amsterdam is toegewijd aan een cultuur van diversiteit, gelijkheid en inclusie. Wij geloven dat een diverse staf de diversiteit van onze leerlingen en de bredere samenleving weerspiegelt en ondersteunt en leidt tot een cognitieve diversiteit die uitmuntendheid in alle gebieden bevordert.

The British School of Amsterdam is een premium Britse internationale school, die sinds 1978 wereldklasse onderwijs en kwaliteit biedt. Wij bieden het beste in Brits onderwijs aan meer dan 1.100 leerlingen die op school zijn ingeschreven in drie secties: Vroeg Onderwijs (3-6 jaar), Juniors (6-11 jaar) en Seniors (11-18 jaar).

Wij zijn, met trots, een niet-selectieve school met hoge verwachtingen van alle leerlingen. In een recent BSO-inspectierapport werd de school beschreven als “.. het bieden van hoogwaardig onderwijs, waarvan veel outstanding is”. Als school streven wij ernaar om nieuwsgierige, fantasierijke, gefascineerde, goed geïnformeerde en zorgzame jonge mensen te ontwikkelen met een honger naar kennis en een gevoel van waarde.

Met meer dan 230 medewerkers die in de school werken, is ons personeel de grootste troef van de school. Samen zijn we toegewijd aan een gastvrije en inclusieve omgeving voor ons team en delen we de toewijding om het best mogelijke onderwijs te bieden voor de kinderen in onze zorg.

Wij zijn geaccrediteerd door de Britse overheid als een Britse school in het buitenland (BSO) die het Curriculum voor Engeland aanbiedt, inclusief GCSE's en A-niveaus, en trotse leden van COBIS (Council of British International Schools), HMC (The Head's Conference) en AoBSO (Association of British Schools Overseas).